heeffect of Education Management Model on students’ learning and attitude improvement based on reengineering approach. MEO 2014; 3 (1) :73-95 URL: http://journalieaa.ir/article-1-44-fa.html
بهرنگی محمدرضا، ستــونه محبــوبه. تأثیر الگوی مدیریت آموزش بر بهبود یادگیری و نگرش شاگردان بر اساس رویکرد مهندسی مجدد. نشریه مديريت بر آموزش سازمانها. 1393; 3 (1) :73-95