You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=780"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی مدل ساختاری پیش‌آیندهای درک کارکنان از رفاه محیط کار: درک فرصت هوش مصنوعی</strong><br> پیمان اکبری ^*، حمیدرضا جلیلیان<br><a href="article-1-780-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=780&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=780&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=806"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی افزایش بهره وری مدیران در دانشگاه فرهنگیان</strong><br> اسد حجازی ^*، فرهاد علیپور<br><a href="article-1-806-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=806&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=806&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=814"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و اعتباریابی الگوی مقابله با سایش اجتماعی در مدیران مدارس دوره ابتدایی</strong><br> وحید رحیم زاده، نادر حیدری رضی آباد، علی خالق خواه ^*، رضا سرباز مرادلو<br><a href="article-1-814-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=814&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=814&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=823"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر فلات شغلی بر بی‌اعتمادی بین فردی و رفتار پنهان سازی دانش معلمان ورزش</strong><br> علی چوری ^*، آرزو لکزایی، ناصر بای<br><a href="article-1-823-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=823&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=823&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=824"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی ابعاد و ‌مولفه‌های خودآگاهی‌سازمانی مدیران‌آموزشی ازآموزه‌های نهج‌البلاغه</strong><br> زهرا مردانی ها ^*، اکرم گودرزی، فاضله میرغفوریان<br><a href="article-1-824-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=824&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=824&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---