 مدلسازی روابط رهبری تحول آفرین و یادگیری اثربخش با میانجی گری خودکارآمدی یادگیری مهدی معینی کیا *، ناصر رزم طلب، عادل زاهد بابلان، تقی اکبری چکیده - متن کامل (PDF)
شناسایی و اعتباریابی الگوی مولفه ها و ابعاد رهبری بازگشت به مسیر در مدارس متوسطه: یک مطالعه کیفی تلفیقی محمود احمد نژاد، حسن رضا زین آبادی *، حمید رضا آراسته، بیژن عبدالهی چکیده - متن کامل (PDF)
طراحی و اعتبار سنجی مدل مفهومی دانشگاه مهارت محور: رویکرد آمیخته اکتشافی توحید زاهد، حسن قلاوندی *، علی قربانی چکیده - متن کامل (PDF)
ارائه مدلی پارادایمیک برای پیادهسازی فناوریهای نوین مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش کارآفرینی احسان خسروی *، زینب اکبریان، نگار رضایی، امیر ارسلان میری چکیده - متن کامل (PDF)
نقش رهبری اصیل در رضایت شغلی معلمان در مدارس با نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی و مشارکت کاری معلمان شیلا خانی زالوآبی، سید جمال بارخدا *، سواره رشیدی چکیده - متن کامل (PDF)
ارائه الگوی یادگیری سفارشی شده درعصر هوش مصنوعی: مطالعه کیفی ترکیبی فرهاد شفیع پور مطلق *چکیده - متن کامل (PDF)
تاثیر معلم رهبری بر اثربخشی سازمانی مدارس با میانجیگری احساس خودکارآمدی معلمان سیروس قنبری، زهرا عظیمی، محمد نوروزی *چکیده - متن کامل (PDF)
|
