|
|
دوره 2، شماره 2 - ( 11-1392 ) |
|
|
|
|
Extending the effects of Management Education Model of academic subjects with coordinated inclusion of class socialability, self –regulation, and self- efficacy of novice teachers. MEO 2014; 2 (2) :35-69 URL: http://journalieaa.ir/article-1-50-fa.html
بهرنگی محمدرضا، احمدی اصـل فـرهاد. گسترش اثر الگوی مدیریت آموزش مباحث درسی با شمول هماهنگ جامعهپذیری کلاسی، خودتنظیمی و خودکارآمدی معلمان تازهکار. نشریه مديريت بر آموزش سازمانها. 1392; 2 (2) :35-69 URL: http://journalieaa.ir/article-1-50-fa.html
|
|
|
|