You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=770"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه الگوی معلم نوآور در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران</strong><br> عادل زاهد بابلان ^*، مرتضی جاویدپور، سلیم کاظمی، عظیم امیدوار<br><a href="article-1-770-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=770&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=770&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=771"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و اعتبارسنجی مدل برون‌رفت از تعصب‌گرایی سازمانی از لحاظ آسیب‌شناختی در مدیران مدارس متوسطه</strong><br> فاطمه نجاتی، الهام کاویانی ^*، رضا پورمیرزای کلهر، فریبا کریمی<br><a href="article-1-771-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=771&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=771&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=769"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> واکاویی رابطه خودکارآمدی معلم و تدریس نوآورانه با نقش میانجی انگیزه تدریس و فرسودگی عاطفی</strong><br> مهدی علیزاده اقدم، محمد حسنی ^*<br><a href="article-1-769-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=769&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=769&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=762"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش رهبری بصیر مدیران مدارس در توسعه حرفه‌ای معلمان با میانجیگری توانمندسازی روانشناختی</strong><br> سیروس قنبری، اسماعیل حسین پور ^*<br><a href="article-1-762-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=762&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=762&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOC) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=779"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ابعاد رهبری دیجیتالی در نظام آموزش عالی: پژوهش کیفی</strong><br> کبری خباره ^*<br><a href="article-1-779-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=779&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=779&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=795"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آسیب شناسی عدم تمایل معلمان به بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی در کرمانشاه: کاربست رویکرد آمیخته</strong><br> نادر نادری ^*<br><a href="article-1-795-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=795&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=795&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---